Witaj

Portal Krytyka.ORG powstał z myślą o czytelnikach szukających w internecie źródła pogłębionej analizy złożonych zjawisk społecznych. Jego celem nadrzędnym jest promocja dialogu między wieloma, często pozornie tylko sprzecznymi punktami widzenia oraz zapewnienie miejsca dla merytorycznej wymiany poglądów i opinii.

Krytyka.ORG publikuje artykuły i prace naukowe z zakresu szeroko pojętych nauk społecznych (socjologii, psychologii, politologii etc.), starając się zaprezentować przy tym jak najszersze spektrum poglądów i perspektyw badawczych.


Najnowsze
 

Różne

Dodano 03-01-2010
 

Enhancing brain cognitive functions

Autor: Aleksandra Tor

During recent years the development of neuroscience experienced rapid growth and reached a level at which scientists from decades before would not even dream of. Progress in brain scanning technologies and also in chemistry affected intensification of works on how the human brain works. This “hundred billion neurons with possibility a hundred trillion connections between them, packed into the 1,5 kilos of the human brain” (Rose 2006) are becoming little by little less mysterious to us. As Lyn Parker mentioned, these days can be observed “(…)the rapidly expanding range of possibilities for human enhancement that contemporary science now offers, as a direct result of our growing understanding of human physiology, biochemistry and cognition, and our increasing skill in manipulating these and other aspects of human life processes” ( Parker 2006)

więcej...

Różne

Dodano 26-03-2010
[Komentarze(1)]

Proces Socjalizacji na przykładzie Ukraińskiej Młodzieży w Polsce

Autor: Ruslan Solovey

Socjalizacja obejmuje procesy internalizacji, czyli nabywania lub przyjmowania przez jednostkę wartości i norm z nich wynikających, następnie procesy uczenia się i tworzenia wzorów zachowań, a wśród nich wzorów społecznych. W wyniku procesu socjalizacji, czyli społecznego rozwijania swej osobowości, jednostka rozwija nie tylko jaźń, czyli samoświadomość siebie jako podmiotu swych działań, ale również poczucie tożsamości. Tożsamość oznacza układ autodefinicji jednostki jako aktora społecznego. Dla młodzieży ukraińskiej przynależność do społeczności akademickiej jest jednym z dominujących czynników w kształtowaniu ich stosunków społecznych, a w szczególności decyduje ona o zmianie jej stosunku do rodziny. Kształtowanie ról społecznych w tej grupie przebiega z jednej strony pod wpływem kadry nauczającej i warunków stwarzanych przez uczelnię. Z drugiej strony wpływ, często praktycznie silniejszy, wywiera środowisko rówieśnicze. Ważną rolę odgrywają także własne doświadczenia w pełnieniu ról społecznych wyniesione z niższych szczebli socjalizacji.

więcej...